En la visión educativa del proyecto de Fundación Flors ha ocupado un lugar destacado tanto la informática como la innovación tecnológica; desde los años 80 ya se proponía una asignatura optativa de informática y el centro fue uno de los primeros de España en disponer de página web.

La robótica es uno de los pilares fundamentales del proyecto educativo de Fundación Flors desde la etapa de Infantil a Primaria, ESO y Ciclos Formativos. La evolución que sigue el alumnado de Fundación Flors en el campo de la robótica se pone a prueba periódicamente gracias a la participación en actividades extraescolares como la Code Week y los concursos organizados por el centro y otros organismos importantes en el sector. Nuestro centro ha obtenido excelentes resultados en las ediciones del Robotet, Desafío Robot, World Robot Olympiad y CoderZ League in a Box. En este último concurso, basado en la robótica virtual, un equipo de primero de ESO ha conseguido clasificarse para la fase mundial que se celebrará a finales de año en EEUU.

Producto de la progresión en el campo de la robótica, Fundación Flors organiza en colaboración con el Ayuntamiento de Vila-real la competición VilaBot, dirigida a alumnado de edades comprendidas entre 8 y 18 años que diseñan, construyen y programan un robot autónomo creado con piezas de LEGO o con cualquier otro material para superar los dos retos que se proponen: el campo de naranjas o el partido de fútbol. 

En la última edición de 2022, un total de 40 equipos de 11 centros de la Comunitat Valenciana se enfrentaron en estos dos retos tecnológicos, con una magnífica magnífica respuesta de los colegios de la ciudad, ya que 5 centros educativos y 20 equipos procedían de Vila-real. 

A partir de la semilla de VilaBot, Fundación Flors lanza el Hackathon Erasmus+ Flors-Aveiro “Build your robot”, un evento internacional cofinanciado con fondos europeos y organizado en colaboración con Agrupamento de Escolas José Estêvão de Aveiro (Portugal).

Este proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea y organizado conjuntamente con el Ayuntamiento de Vila-real propone fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre los jóvenes a través de la robótica educativa. El alumnado se enfrenta a problemas desconocidos y para ello tienen que adquirir nuevos conocimientos, trabajar en equipo, y ser creativos para implementar la mejor solución. Todas ellas, habilidades y capacidades importantes para el mundo de hoy y del futuro. Con la robótica el alumno se convierte en un ser activo en clase y aprende divirtiéndose.